Educar en un context hospitalari és sinònim d’esperança, especialment pels nens, nenes i joves que es troben hospitalitzats i/o en tractament. La Pedagogia Hospitalària és una pedagogia de l’amor, és una nova manera d’educar en un ambient hospitalari, fa vida el concepte d’inclusió, genera un espai de contenció i dóna al nen la possibilitat de projectar-se cap al futur. En aquesta publicació es troba un model d’intervenció educativa en l’àmbit hospitalari, on es defineixen diversos conceptes relacionats amb la pedagogia hospitalària com la malaltia, hospitalització, educació, salut i altres, realitzada per l’autora amb la participació de professors i directors de les diferents escoles de la Fundació Carolina Labra R. on es va realitzar la mostra. L’objectiu principal d’aquest llibre es ajudar a totes aquelles persones o institucions que treballen amb nens, nenes i joves hospitalitzats i/o en situació de malaltia per comprendre de millor manera l’impacte que produeix la malaltia i l’hospitalització en els nens i les seves famílies. Per altra banda, donar a conèixer la forma d’atenció educativa que s’entrega als pacients-alumnes.