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Pedagogía Hospitalaria | Contextos inclusivos

Pedagogía Hospitalaria: Bases para la atención integral

En esta publicación se presentan tanto bases para la fundamentación teórica y práctica de la acción educativo-sanitaria, como estrategias y recursos para la intervención educativo-lúdica en el entorno hospitalario y en el entorno de la atención integral al bienestar de la infancia, la adolescencia y las familias hospitalizadas. Dentro de la publicación se abordan una serie de áreas temáticas: el proceso de enfermar desde una perspectiva biopsicosocial, la atención psicoeducativa a la infancia y adolescencia con enfermedad y su familia en los diferentes ámbitos de intervención, y la metodología de intervención psicoeducativa en situación de enfermedad y de hospitalización.

 

Violant, V.; Molina, M. y Pastor, C. (2011)
Barcelona: Ediciones Laertes
ISBN: 978-84-7584-823-5

 

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