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Pedagogía Hospitalaria | Contextos inclusivos

Modelo educativa en el ámbito hospitalario Fundación Carolina Labra R

En esta publicación encontramos una investigación cuyo objetivo general es describir y analizar el modelo de intervención educativa y administrativa de las escuelas hospitalarias de la Fundación Carolina Labra Riquelme (FCLR) de Chile. Se presentan para ello: un estudio de los conceptos de Salud y Educación, incluyendo la enfermedad y sus efectos (social, pedagógico, psicológico y el impacto de la hospitalización); la Pedagogía Hospitalaria, orígenes, concepto, objetivos y aulas hospitalarias; el modelo de intervención del Proyecto Educativo Institucional FCLR; y, por último, la investigación empírica en la FCLR, con la finalidad de dar cuenta de la revisión y análisis de las prácticas pedagógicas y de la organización de la FCLR con el fin de poder sistematizarla y diseñar un modelo que permita ser mejorado y replicado en nuevas aulas o escuelas hospitalarias.

 

Riquelme, S.; Ferreira, M.; Violant, V. (2014)
Universidad de Barcelona: Barcelona
ISBN: 978-3-639-55666-7

 

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