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Educación  |  Creatividad

Creatividad Aplicada. Prácticas de estimulación y evaluación

En esta publicación se pone énfasis en la necesidad de estimular y ejercer la creatividad. Los contenidos se estructuran en dos grandes partes, la primera dirigida a recoger reflexiones sobre creatividad (noción, lindes, naturaleza, diversidad, conversaciones, etc.) y la segunda dirigida a proponer prácticas para estimular la creatividad (exploración bibliográfica de la creatividad, clima creativo, autoimagen, adivinanzas, etc.).

 

De La Torre, S. y Violant, V. (2003)
Barcelona: Promociones y Publicaciones Universitarias

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