En esta publicación se presentan diferentes estudios y perspectivas sobre la didáctica y la formación del profesorado de múltiples profesores-autores del España y Brasil. La publicación se organiza en dos grandes partes: Reflexiones sobre una nueva didáctica y Didáctica en la formación del profesorado y del pedagogo. El capítulo que nos ocupa se enmarca en la sección Didáctica en la formación del profesorado y del pedagogo y la autora nos ofrece una redefinición del concepto de Pedagogía Hospitalaria, basada en el soporte teórico del capítulo citado anteriormente de la misma publicación.

Violant, V. (2013). Escenarios educativos. Competencias pedagógicas en el ámbito hospitalario. En M. A. Pujol, N. Rajadell y M. Suanno (Coords.), Didáctica y formación. Una mirada transdisciplinar. Roquetas de Mar: Ediciones Círculo Rojo

Disponible en: editorialcirculorojo.com