En esta publicación se presentan diferentes estudios y perspectivas sobre la didáctica y la formación del profesorado de múltiples profesores-autores del España y Brasil. La publicación se organiza en dos grandes partes: Reflexiones sobre una nueva didáctica y Didáctica en la formación del profesorado y del pedagogo. El capítulo que nos ocupa se enmarca en la sección Reflexiones sobre una nueva didáctica y la autora nos ofrece un recorrido por el concepto de la competencia, por el perfil formativo del pedagogo y de la pedagoga, por los ámbitos de intervención del pedagogo y la pedagoga, y por el perfil profesional del pedagogo y de la pedagoga en el ámbito de la salud.

Violant, V. (2013). El sentido de la competencia. Visión desde la práctica en pedagogía. En M. A. Pujol, N. Rajadell y M. Suanno (Coords.), Didáctica y formación. Una mirada transdisciplinar. Roquetas de Mar: Ediciones Círculo Rojo

Disponible en: editorialcirculorojo.com