En esta publicación se recoge la experiencia del Seminario de Cine Formativo de la Universitat de Barcelona (1995-2005), en el cual se explora la potencia didáctica del audiovisual como estrategia y recurso educativo. En concreto el capítulo que nos ocupa plantea el cine como escenario para sentipensar y pasa a analizar el cine en base a los cuatro pilares teóricos de la noción de creatividad: persona, proceso, producto y medio. Así pasamos por contenidos como: de la creatividad personal a la creatividad social, la creatividad en el cine, la persona creativa a través del cine, el proceso creativo a través del cine, el ambiente creativo a través del cine, el filme como producto creativo, y la creatividad en algunas películas.

De La Torre, S. y Violant, V. (2005). Creatividad y cine formativo. En S. De La Torre, M. A. Pujol y N. Rajadell (Coords.), El cine, un entorno educativo. Diez años de experiencias a través del cine. Madrid: Ediciones Narcea

Disponible en: narceaediciones.es