Rodríguez-Silva, C. (2021)
De vecina a vecina: sonidos de una pandemia
En A. López, P. A. Gabbarini y A. Paredes (Coords.)
Atravesar fronteras. Explorar nuevas narrativas en educación
pp. 43-47
Editorial Octaedro
ISBN: 978-84-19023-22-3
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Violant, V.; De la Torre, S. (2019)
Desarrollo de la conciencia a través del cine formativo
En N. Rajadell y N. Lorenzo (Coords.)
El cine como estrategia formativa. 20 años de experiencias a través del cine en las aulas universitarias
pp. 57-66
Horsori
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Rajadell, N. y Violant, V. (2017)
Ofrecer una nueva oportunidad. Cuatro minutos
En N. Rajadell y M. González (Coords.)
Artes, educación y cine formativo
Huelva: Hergué Editorial
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De La Torre, S. y Violant, V. (2016)
O movimiento das escolas criativas: enraizando no terreno de uma educaçao transformadora
En G. S. Costa; N. L. Ramirez y T. R. Dantas (Coords.)
Inovação e Educação. Formação Docente e Experiências Criativas
Ijuí: Editora Unijuí
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Mateos, A. y Violant, V. (2011)
La gestión del conflicto y el desarrollo de competencias psicosociales en los Recursos Humanos
En N. Rajadell y A. Fornés (Coords.)
Recursos Humanos y Cine Formativo
Huelva: Editorial Hergué
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Violant, V. y Molina, M. C. (2011)
Inteligencia emocional aplicada a la empresa
En N. Rajadell y A. Fornés (Coords.)
Recursos Humanos y Cine Formativo
Huelva: Editorial Hergué
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Violant, V. (2010)
El relato como estrategia didáctica creativa
En S. De La Torre (2010)
Investigar en educación con otra mirada. Estrategias didácticas en el aula universitaria
Madrid: Editorial Universitas
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De La Torre, S. y Violant, V. (2005)
Creatividad y cine formativo
En S. De La Torre, M. A. Pujol y N. Rajadell (Coords.)
El cine, un entorno educativo. Diez años de experiencias a través del cine
Madrid: Ediciones Narcea
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