Investigar en educación con otra mirada. Estrategias didácticas en el aula universitaria. De La Torre, S. (2010). Madrid: Editorial Universitas Esta publicación es fruto de un proceso de investigación y reflexión, en la que se integran los trabajos de múltiples investigadores del grupo GIAD. El contenido se organiza en tres grandes bloques: en la primera parte, se abordan cuestiones epistemológicas y metodológicas...
Aprendizaje creativo continuo. Cuando aprender es emprender. Rodríguez, M. y Violant, V. (2006). México D. F: Ediciones Trillas En esta publicación encontramos referido el hacer del aprendizaje un proceso creativo, abordando esta cuestión desde múltiples facetas del aprendizaje en la etapa infantil (fundamentos filosóficos, modalidades y estrategias, obstáculos y facilitadores, situaciones críticas, etc.). Algunos de los temas que se tratan en esta...
Comprender y evaluar la creatividad. Cómo investigar y evaluar la creatividad (2). De La Torre, S. y Violant, V. (Coords.). (2006). Málaga: Ediciones Aljibe En esta publicación se ofrecen recursos conceptuales y evaluativos para facilitar la fundamentación teórica e investigación a los estudiosos de la creatividad. La obra se estructura en diez grandes secciones, integradas por múltiples capítulos cada una de ellas:...
Comprender y evaluar la creatividad. Un recurso para mejorar la calidad de la enseñanza (1). De La Torre, S. y Violant, V. (Coords.). (2006). Málaga: Ediciones Aljibe En esta publicación se ofrecen recursos conceptuales y evaluativos para facilitar la fundamentación teórica e investigación a los estudiosos de la creatividad. La obra se estructura en siete grandes secciones, integradas por múltiples capítulos cada una de ellas:...
Creatividad y cine formativo. El cine, un entorno educativo. Diez años de experiencias a través del cine. De La Torre, S. y Violant, V. (2005). S. De La Torre, M. A. Pujol y N. Rajadell (Coords.) Madrid: Ediciones Narcea En esta publicación se recoge la experiencia del Seminario de Cine Formativo de la Universitat de Barcelona (1995-2005), en el cual se explora la potencia...
Creatividad Aplicada. Prácticas de estimulación y evaluación. De La Torre, S. y Violant, V. (2003) - Barcelona: Promociones y Publicaciones Universitarias - En esta publicación se pone énfasis en la necesidad de estimular y ejercer la creatividad. Los contenidos se estructuran en dos grandes partes, la primera dirigida a recoger reflexiones sobre creatividad (noción, lindes, naturaleza, diversidad, conversaciones, etc.) y la segunda dirigida...